BLANCO, BLANCO COMO LA NIEVE

Como estamos en invierno, hoy en el cole, además de cantar una bonita canción, hemos intentado imitar los copos de nieve. Sobre papel continuo de color azul y utilizando como herramienta unos bastoncillos, hemos dibujado la nieve con pintura blanca. ¡Nos ha quedado precioso!.

CANCIÓN DEL INVIERNO

Cuando tengas mucho frío,

si el invierno, ya llegó.

Da palmadas (palmadas)

con las manos, y entrarás así en calor.

Cuando tengas mucho frío,

si el invierno, ya llegó.

Pisa fuerte, cuando andes, (taconeo)

fuerte, fuerte como yo. (saltos)

YA TENEMOS LOS DISFRACES DE CARNAVAL

GRACIAS PAPÁS Y MÁMÁS POR AYUDARNOS A HACER LOS DISFRACES. HAN QUEDADO PRECIOSOS.

¡SEGURO QUE VAMOS A ESTAR GUAPÍSIMOS!

RESULTADO VOTACIÓN CAMBIO DE HORARIO DEL CENTRO

• Censo total: 341 familias
• votos emitidos: 335 familias (98% del total)
• votos favorables: 278 (81,5% del total del censo)
• votos en contra: 57 (16,7% del total del censo)
• votos nulos: 1

MUCHAS GRACIAS A TODOS.

TALLER DE CARNAVAL

HOY EN EL COLE HEMOS TENIDO UNOS VISITANTES MUY ESPECIALES. HAN VENIDO ALGUNAS MAMÁS, PAPÁS, ABUELAS... A AYUDARNOS A HACER LOS DISFRACES DE CARNAVAL.NOS HA HECHO MUCHA ILUSIÓN. LES HEMOS AYUDADO UN POQUITO Y TODOS HAN TRABAJADO MUCHO.

MUCHAS GRACIAS A TODOS.

RECETA 21-25 DE FEBRERO

PAN INTEGRAL

INGREDIENTES:

250 GR DE HARINA INTEGRAL

10 GR DE LEVADURA PRENSADA

200 ML DE AGUA

SAL

PIPAS PELADAS

ACEITUNAS

ELABORACIÓN:

-MEZCLAMOS TODOS LOS INGREDIENTES Y LO AMASAMOS DURANTE UN PAR DE MINUTOS.

-LO DEJAMOS REPOSAR DURANTE 30 MINUTOS.

-AÑADIMOS LAS PIPAS Y LAS ACEITUNAS.

-CON LA MASA RESULTANTE, FORMAMOS UN PAN GRANDE O DIFERENTES PANECILLOS, AL GUSTO.

-HORNEAMOS DURANTE UNOS 10 MINUTOS A 180º, Y OBTENEMOS UNOS DELICIOSOS PANECILLOS INTEGRALES.

PODÉIS VER ESTA RECETA EN:

http://www.rtve.es/mediateca/videos/20110216/saber-cocinar-bacalao-leche-rebozado-panadera-16-02-11/1020835.shtml

RECORDAD

EL PRÓXIMO LUNES 21 DE FEBRERO ES LA VOTACIÓN SOBRE EL PROYECTO DE MODIFICACIÓN DEL HORARIO DEL CENTRO.

RECORDAD:

El voto SI cuenta como SI

El voto NO cuenta como NO

P E R O . . .

El voto en blanco cuenta como NO

No votar también cuenta como NO

***PARA QUE EL PROYECTO SALGA ES NECESARIO EL 70% DE SI DEL CENSO ELECTORAL

AUTÉNTICOS PROFESIONALES

LA RECETA DE HOY, NOS HA QUEDADO COMO LA DE UNOS AUTÉNTICOS PROFESIONALES. ERA TAN SENCILLO COMO AÑADIR AZÚCAR A LA MASA, DOBLARLO CON UN PEQUEÑO TRUCO Y HORNEAR. AL CABO DE UNOS MINUTOS Y COMO POR ARTE DE MAGIA, LA MASA QUE HEMOS METIDO EN EL HORNO HA TOMADO FORMA DE PALMERITAS, Y ESO QUE ALGÚN TROZO PARECÍA MÁS UNA CROQUETA QUE OTRA COSA.

AQUÍ TENÉIS LA PRUEBA DE LO BIEN QUE NOS HA QUEDADO:

Y EN ESTE VÍDEO PODÉIS VER COMO SE HACE:

JUEVES, DÍA DE CUENTO

PARA UN NIÑO SIEMPRE ES UNA ILUSIÓN COMPARTIR ACTIVIDADES CON SUS PADRES, LES PERMITE ESTABLECER UN VÍNCULO MÁS ESTRECHO, SER EL PROTAGONISTA EN ESE MOMENTO, TENER VUESTRA ATENCIÓN EN ESTE FRENÉTICO MUNDO DE RESPONSABILIDADES LABORALES, PERSONALES, FAMILIARES,... EN EL QUE VIVIMOS.

SUPONEMOS QUE POR ESO TIENE TANTO ÉXITO LA ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA, PORQUE LLEVAN A CASA UNA PARTE DE "SU COLE", QUE COMPARTEN CON VOSOTROS.

HOY ADEMÁS DE PREPARAR SUS CARPETAS, HEMOS CONTADO:

Título: EL PEZ ARCO IRIS (The Rainbow fish)

Autor: Marcus Pfister

Editorial: Beascoa

Año: 1992

AQUÍ TENÉIS UN VÍDEO QUE PODEIS TAMBIÉN COMPARTIR CON ELLOS.

Otros cuentos del Pez Arco Iris son:

"EL PEZ ARCO IRIS AL RESCATE"

"EL PEZ ARCO IRIS Y LA GRAN BALLENA AZUL"

"EL PEZ ARCO IRIS VUELVE A CASA"

"EL PEZ ARCO IRIS Y LA CUEVA DE LOS MONSTRUOS MARINOS"

"CANTA CON EL PEZ ARCO IRIS"

"EL PEZ ARCO IRIS SALVA LA SITUACIÓN" (PEGA Y COLOREA)

HOY HEMOS ESTAMPADO

CON SELLOS DE DIFERENTES FORMAS Y EN UN GRAN MURAL, HEMOS TRABAJADO LA EXPRESIÓN PLÁSTICA COMO ACOSTUMBRAMOS CADA SEMANA.

REALIZAMOS ESTE TIPO DE ACTIVIDADES PORQUE A TRAVÉS DE LA PINTURA LOS NIÑOS DESCUBREN UN MUNDO LLENO DE COLORES, FORMAS, TRAZOS E IMAGINACIÓN, ADEMÁS DE SIMBOLIZAR SENTIMIENTOS Y EXPERIENCIAS.

LA PINTURA ESTIMULA LA COMUNICACIÓN, LA CREATIVIDAD, LA SENSIBILIDAD Y AUMENTA LA CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN Y EXPRESIÓN DE LOS NIÑOS.

ES TAMBIÉN UNA FORMA DE JUEGO DADO QUE AMBOS SE APOYAN EN LA IMAGINACIÓN Y SON UNA FORMA DE EXPRESIÓN EN ESTAS EDADES.

PROYECTO MODIFICACIÓN DE HORARIO

En este enlace podéis consultar el documento sobre el proyecto de modificación del horario del centro:

http://es.scribd.com/doc/49953845/PROYECTOMODIFICACIONHORARIA

Os recordamos que esta tarde y mañana hay reuniones informativas:

CEIP MATEO ESCAGEDO SALMÓN

DÍA 16 DE FEBRERO: 16:00 Familias de Infantil

DÍA 17 DE FEBRERO: 16:40 Familias de Primaria

CASA DEL DEPORTE (REUNIÓN GENERAL CON PERSONAL DE LA CONSEJERÍA)

DÍA 16 DE FEBRERO: 18:00